Oppisopimuskilpailun voittajat 2026 on valittu ja palkittu!
Suomen Oppisopimusosaajat ry:n järjestämä kilpailu nostaa esiin oppisopimuksen merkitystä nyt ja tulevaisuudessa. Kilpailu on osa vuosittaista Oppisopimusviikkoa, ja sen tavoitteena on tuoda näkyväksi oppisopimuksen tarjoamia mahdollisuuksia sekä opiskelijoille että työpaikoille.
Tänä vuonna ammatilliset koulutuksen järjestäjät lähettivät runsaasti ehdotuksia eri kategorioihin. Raadin tehtävä ei ollut helppo, sillä voittajat valittiin toinen toistaan inspiroivampien tarinoiden joukosta. Valinnat perustuivat videomuotoisiin ehdotuksiin, jotka kuvastivat oppisopimuksen monipuolisuutta, vaikuttavuutta ja merkitystä erilaisissa oppimis- ja työelämätilanteissa.
Tämän vuoden raatiin kuuluivat yhdistyksen edustajina Anna Mari Leinonen, Merja Tuomola ja Teijo Wahlman. Lisäksi raadissa olivat mukana Riikka Vacker Opetushallituksesta, Mirja Hannula Elinkeinoelämän keskusliitosta ja Mikko Kinnunen Suomen Yrittäjistä.
Voittajat palkittiin kuudessa kategoriassa. Kunniakirjat ja tunnustukset jaettiin syysseminaarin yhteydessä Helsingissä 3.11.2026.
Voit ladata palkittujen kuvat ja ryhmäkuvat tästä kansiosta.
Palkitut 2026
Vuoden oppisopimusopiskelija (tässä kategoriassa palkitaan kaksi henkilöä)
Riikka Hänninen, Sasky, Pihlajalinna (lähiesihenkilötyön at)
”Riikka Hännisen tarina tuo vaikuttavasti esiin oppisopimuskoulutuksen mahdollisuudet. Hän on onnistunut viemään opinnoissa hankitun osaamisen käytännön työelämään kehittämällä esihenkilötyötään avoimemmaksi, osallistavammaksi ja ihmislähtöisemmäksi.
Koulutus vahvisti hänen ammatillista osaamistaan, itsetuntemustaan ja varmuuttaan johtamistyössä. Oppiminen näkyy konkreettisina myönteisinä vaikutuksina työyhteisössä sekä kykynä soveltaa teoriaa käytäntöön arjen työssä.
Riikka osoittaa esimerkillään, että oppisopimuskoulutus tarjoaa mahdollisuuden jatkuvaan kehittymiseen omassa työssä ja että oppiminen voi olla kiinteä osa työelämän kehittämistä. Hänen toimintansa kuvastaa aktiivista, tavoitteellista ja työelämää uudistavaa oppimista.”
Vili Pitkänen, Keuda, Ca-Sa Välimerenherkut (prosessiteollisuuden pt)
”Vili Pitkäsen oppimispolku osoittaa, miten oppisopimuskoulutus voi sytyttää innostuksen oppimiseen ja ammatilliseen kasvuun. Hän on osoittanut aktiivisuutta ja kehittämisotetta tuomalla työpaikalle uusia ideoita ja kehittämisehdotuksia, joilla on ollut konkreettista vaikutusta työpaikan toimintatapoihin.
Oppisopimuskoulutus on tarjonnut hänelle mahdollisuuden rakentaa omaa osaamistaan työelämälähtöisesti sekä löytää omaa ammatillista suuntaansa. Hänen tarinansa osoittaa, kuinka oppisopimuskoulutus tarjoaa joustavan väylän osaamisen hankkimiseen erilaisissa elämäntilanteissa ja mahdollistaa aiemmin kertyneen kokemuksen hyödyntämisen osana oppimista.
Vili toimii kannustavana esimerkkinä siitä, että oppisopimusopiskelija voi samanaikaisesti oppia itse ja tuottaa lisäarvoa koko työyhteisölle.”
Vuoden oppisopimustyöpaikka, joka työllistää alle alle 20 henkilöä
Koutosen tila, Lappia
”Koutosen tilalla opiskelijan laadukas ja tavoitteellinen ohjaus on luonteva osa työpaikan arkea. Työyhteisössä on tunnistettu onnistuneen ohjauksen keskeiset periaatteet, kuten avoimuus, reiluus, luottamus ja mahdollisuus keskustella sekä kyseenalaistaa rakentavasti.
Työpaikalla opiskelijalle siirretään ammattiosaamisen lisäksi alan kulttuuria, toimintatapoja ja arvopohjaa tavalla, joka tukee kokonaisvaltaista ammatillista kasvua. Opiskelijoihin luotetaan ja heille annetaan vastuuta sekä mahdollisuuksia kehittää osaamistaan myös uusien teknologioiden hyödyntämisessä.
Koutosen tilan toiminta osoittaa esimerkillisesti, kuinka oppisopimuskoulutus hyödyttää sekä opiskelijaa että työnantajaa. Oppiminen nähdään yhteisenä kehittämisen mahdollisuutena, jossa uusia ajatuksia syntyy molempiin suuntiin.”
ES-måleri-maalaamo AB OY, Yrkesakademin i Österbotten, Kunniamaininta
”ES Måleri – Maalaamo AB Oy:ssä oppisopimuskoulutus on vakiintunut osaksi yrityksen jatkuvaa kehittymistä. Opiskelijoiden ohjaaminen koetaan aidosti lisäarvoa tuottavana toimintana, joka rikastuttaa työyhteisön osaamista ja tuo uusia näkökulmia yrityksen toimintaan.
Yrityksessä on tunnistettu laadukkaan ohjauksen edellytykset ja varauduttu niihin osoittamalla aikaa opiskelijan tukemiseen ja oppimisen mahdollistamiseen. Samalla ohjaus haastaa myös työyhteisöä tarkastelemaan omia toimintatapojaan ja kehittämään niitä edelleen.
Yritys toimii myös esimerkkinä siitä, kuinka oppisopimuskoulutusta voidaan hyödyntää pitkäjänteisesti osaavan työvoiman rekrytoinnissa ja yrityksen tarpeisiin sopivan ammattitaidon rakentamisessa.”
Vuoden oppisopimustyöpaikka, joka työllistää yli 20 henkilöä
Yöpuu Yhtiö Oy, Gradia
”Yöpuu Yhtiö Oy on tehnyt oppisopimuskoulutuksesta kiinteän osan henkilöstön osaamisen kehittämistä ja liiketoiminnan uudistamista. Yritys hyödyntää laajasti ammatillisen koulutuksen eri tutkintotasoja tarjoten henkilöstölleen mahdollisuuksia kasvaa ja edetä urallaan työuran eri vaiheissa.
Yrityksessä oppiminen nähdään strategisena voimavarana, joka tukee sekä yksilön ammatillista kehittymistä että koko organisaation menestystä. Henkilöstön motivaatio ja innostus uuden oppimiseen on onnistuttu yhdistämään pitkäjänteiseen osaamisen johtamiseen.
Yöpuu Yhtiö Oy osoittaa esimerkillisesti, kuinka oppisopimuskoulutus voi tukea samanaikaisesti henkilöstön sitoutumista, osaamisen kasvua ja liiketoiminnan kehittämistä.”
Vuoden työpaikkaohjaaja
Nina Laurila, SOL Palvelut Oy, Keuda
”Nina Laurila on rakentanut pitkäjänteisesti toimintakulttuuria, jossa opiskelijoiden ohjaaminen on luonteva ja arvostettu osa työyhteisön arkea. Vuosien yhteistyö ammatillisen koulutuksen kanssa on luonut vahvat käytännöt opiskelijoiden perehdyttämiseen, ohjaamiseen ja osaamisen kehittämisen tukemiseen.
Hän on tunnistanut laadukkaan oppimisympäristön keskeiset tekijät, kuten yhdenvertaisen kohtelun, turvallisuuden, kannustavuuden sekä monimuotoisuuden arvostamisen. Hän on tehnyt ansiokasta työtä myös eri kieli- ja kulttuuritaustaisten opiskelijoiden ohjaamisessa ja heidän yksilöllisten tarpeidensa huomioimisessa. Opiskelijoiden kehittymistä seurataan tavoitteellisesti ja heidän ammatillista kasvuaan tuetaan pitkäjänteisesti.
Nina Laurilan työ osoittaa, kuinka vahvalla ohjausosaamisella voidaan edistää opiskelijoiden työelämävalmiuksia, ammatillista kasvua ja työelämään kiinnittymistä sekä samalla kehittää koko työyhteisön osaamista.”
Heikki Rasku, Juustoportti Oy, Sedu, Kunniamaininta
”Heikki Raskun ohjaustyössä näkyy vahva ymmärrys laadukkaan ohjauksen merkityksestä oppimiselle ja ammatilliselle kasvulle. Hän on tunnistanut sekä pedagogisen osaamisen että riittävän ajan merkityksen opiskelijan onnistuneessa ohjaamisessa.
Hänen ohjaustyössään korostuvat positiivinen kohtaaminen, vuorovaikutus, yhdenvertaisuus ja opiskelijan yksilöllinen tukeminen. Hän osaa antaa opiskelijalle vastuuta ja tilaa kehittyä turvallisesti omaan tahtiinsa.
Heikki osoittaa toiminnallaan, että työpaikkaohjaus on parhaimmillaan molemminpuolista oppimista, jossa opiskelijan lisäksi myös ohjaaja, työyhteisö ja koko organisaatio kehittyvät.”
Vuoden mentori
Marlene Rantala, Kaamos Kauneus Oy, Vamia
”Marlene Rantala on innostava mentori, joka ymmärtää mentoroinnin merkityksen ammatillisen osaamisen ja itseluottamuksen kehittäjänä. Hän kannustaa opiskelijaa oppimaan rohkeasti erilaisista tilanteista ja hyödyntämään mahdollisimman laajasti ympärillään olevaa osaamista.
Hänen mentorointinsa perustuu rakentavaan haastamiseen, avoimeen vuorovaikutukseen ja yhteiseen innostukseen oppimisesta. Mentorointisuhde on tukenut sekä opiskelijan että mentorin omaa kehittymistä ja vahvistanut motivaatiota jatkuvaan oppimiseen.
Marlene toimii esimerkkinä siitä, kuinka parhaimmillaan mentorointi synnyttää molemminpuolista oppimista, ammatillista kasvua ja halua kehittää osaamista edelleen.”
Vuoden yrittäjä-oppisopimusopiskelija
Mia Ulvila, Joogakouly Sanmaya Oy, Sedu
”Mia Ulvila on hyödyntänyt oppisopimuskoulutusta määrätietoisesti yrityksensä kehittämisessä ja kasvun tukemisessa. Koulutus on tarjonnut mahdollisuuden pysähtyä arvioimaan liiketoiminnan nykytilaa sekä suunnittelemaan tulevaisuutta yhdessä mentorin kanssa.
Oppisopimuskoulutuksen aikana syntyneet oivallukset ovat vahvistaneet yrityksen kehittämistä ja luoneet uusia näkökulmia toiminnan kasvattamiseen. Keskeisessä roolissa on ollut yrittäjän oma aktiivisuus sekä yhteistyö mentorin kanssa, jossa molemmat osapuolet ovat oppineet ja kehittyneet.
Mia Ulvilan esimerkki osoittaa, kuinka oppisopimuskoulutus voi toimia yrittäjälle tehokkaana välineenä osaamisen vahvistamiseen, liiketoiminnan uudistamiseen ja yrityksen kasvun rakentamiseen.”